„Cztery żywioły/Four elements”
Celem projektu było zbadanie relacji zachodzących w obszarze natury i tytułowych żywiołów: powietrza, wody, ognia i ziemi z perspektywy poznawczej młodych adeptów sztuk plastycznych. Studium natury zostało ukazane poprzez plastyczne i filmowe środki wyrazu. Został zorganizowany wewnątrzszkolny konkurs projektów na scenariusz. Do udziału zgłosiło się 8 zespołów. Nauczyciel prowadzący Paweł Leszega przeprowadził selekcję i wybrał do realizacji 4 projekty, prezentujące najciekawsze pomysły.
Paweł Leszega, nauczyciel prowadzący o nagrodzonym projekcie i roli Programu Grantowego "Wena":
Uczniowie i uczennice wzięli udział w wykładzie poświęconym zagadnieniom sztuki konceptualnej, performance, site - specific. Twórcy przygotowali etiudy filmowe/diaporamy poświęcone tematyce czterech żywiołów. Inspiracją do projektu były: koncepcje prof. Jerzego Ludwińskiego, autora esejów „Epoka błękitu”, twórczość Cezarego Bodzianowskiego oraz fotogramy Mikołaja Smoczyńskiego. W ramach projektu został zakupiony sprzęt: dron, kamera cyfrowa, kamera sportowa, tablet graficzny, laptop, karty pamięci, gimbal ręczny, drukarka, dmuchawa do liści, ekran projekcyjny.
- Animację żywiołu "Powietrze" przygotowali Milena Kania i Ronja Harasim - kl.IV
- Animację żywiołu "Ziemia" przygotowali Magda Prokop i Kamil Lewtak - kl. IV
- Animację żywiołu "Woda" przygotowali Julia Durał i Aleksandra Lekostaj - kl.III
- Animację żywiołu "Ogień" przygotowali Maria Rymar (audio) i Bartosz Mularski (animacje) - kl. I
Etiuda "Ziemia". Autorzy: Magdalena Prokop i Kamil Lewtak
Etiuda "Powietrze". Autorzy: Milena Kania, Ronja Harasim
Ediuda "Woda". Autorzy: Julia Durał, Aleksandra Lekostaj
Etiuda "Ogień". Autorzy: Bartosz Mularski, Maria Rymar
Projekt zwraca uwagę nowatorskim podjęciem zagadnienia czterech żywiołów. Priorytetem w projekcie jest zaangażowanie uczniów, wykorzystanie ich kreatywnego potencjału jako twórców. Po doświadczeniach pandemicznej izolacji, projekt kładący nacisk na pracę zespołową, na współtworzenie, miał ogromne znaczenie integracyjne, a podejmowane działania wykraczały ponad szkolny program nauczania.
Gala prezentująca efekty projektu odbyła się 17 kwietnia 2023 roku w Regionalnym Centrum Kultur Pogranicza w Krośnie: Relacja z Gali
Paweł Leszega – pomysłodawca i koordynator projektu, nauczyciel na kierunkach: rzeźba, malarstwo, fotografia, rysunek. Absolwent Instytutu Wychowania Artystycznego Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wystawy i realizacje: wystawy zbiorowe w Krośnie, Rzeszowie, Ostrowcu Świętokrzyskim, Dębicy, Lublinie, Preszowie (Słowacja). Nagrody i wyróżnienia: wyróżnienie na IV Biennale Plastyki Krośnieńskiej w Krośnie – 1991, wyróżnienie na V Biennale Plastyki i Architektury Krośnieńskiej – 1993, „Obraz Grafika Rysunek” Rzeźba Roku 2002” w Rzeszowie.
