VI Edycja Konkursu

CEL:

Nowa perspektywa twórcza dla młodzieży - rozwój umiejętności artystycznych poprzez doświadczenie eksploracji różnorodności i unikalności Roztocza poprzez sztukę.

 

DZIAŁANIA:

• spotkania z ekspertami
• przygotowanie wielopłaszczyznowej kompozycji plastycznej
• współpraca z Roztoczańskim Parkiem Narodowym w celu oznaczenia na mapie miejsc o szczególnym znaczeniu ekologicznym oraz przygotowania informacyjnych tabliczek dla turystów
• opracowanie mapy w formie broszury
• przygotowanie informacyjnych tabliczek umieszczanych w strategicznych punktach na terenie parku, zawierających opisy i informacje na temat wybranych miejsc, ich znaczenia ekologicznego, historii oraz ciekawostek
• umieszczenie kodów QR jako punktów orientacyjnych na informacyjnych przy wybranych miejscach o znaczeniu ekologicznym i kulturowym
• organizacja wystawy prezentującej efekty projektu

 

 

 

Roztoczański Park Narodowy

 

OPIS:

Zespół uczniowski zostanie podzielony na cztery grupy. W każdej grupie będzie czworo uczniów, łącznie szesnaście osób, reprezentujących następujące specjalizacje: ceramikę artystyczną, snycerstwo, projektowanie graficzne oraz fotografię artystyczną. Każda grupa będzie mieć swojego lidera, który skoordynuje prace, w ramach danej specjalizacji oraz zadba o płynność komunikacji między członkami zespołu. Dzięki takiemu podejściu, uczniowie będą mieć możliwość współpracy, wzajemnego uczenia się oraz rozwijania swoich umiejętności w ramach różnorodnych dziedzin artystycznych.

Projekt zakłada stworzenie płaskorzeźby z elementami kolażu, która będzie prezentować Roztocze jako krainę przyrodniczą o wyjątkowym charakterze. Praca składać się będzie z modułowych elementów - „artystycznych puzzli”, przypisanych do konkretnych uczestników. Obiekty będzie można zaprezentować osobno lub złączyć w jedną całość.

Uczniowie będą pracować nad oznakowaniem miejsc, które warto zobaczyć i są rekomendowane przez pracowników Roztoczańskiego Parku. Uczestnicy wezmą udział w różnorodnych zajęciach warsztatowych, mających na celu inspirowanie do samodzielnych działań twórczych oraz do lepszego poznania otaczającej ich przyrody.

 

ZGODNOŚĆ Z TEMATEM KONKURSU: "Mapa w skali jeden do jednego"

Korelacja sztuki i natury ukazująca piękno Roztocza, odzwierciedlona w instalacji artystycznej i mapowaniu szlaku unikalnych miejsc Parku.

 

FINALNY EFEKT

Wystawa prezentująca płaskorzeźbę z elementami kolażu, ukazującą piękno przyrody Roztocza. Wytyczenie szlaku miejsc o szczególnym znaczeniu w Roztoczańskim Parku Narodowym. Opracowanie mapy terenowej.

 

 

NAUCZYCIEL PROWADZĄCY

Jacek Kołodziejczyk, nauczyciel rzeźby i snycerki, absolwent PLSP w Zamościu, absolwent Wydziału Rzeźby ASP w Krakowie. II miejsce w Ogólnopolskim Plenerze Rzeźbiarskim w Myślęcinku (2002-2003), stypendysta Ministra Kultury za osiągnięcia artystyczne (2003). Wystawiał swoje prace zarówno w kraju, jak i za granicą, m.in. w Nowym Jorku (2006). Uczestniczył w projektach artystycznych m.in.:  "The whole place is dark and we see" we Wrocławiu (2009). Jego prace prezentowano na festiwalach, np. Festiwalu Street Art Silesia w Zabrzu (2009) i na Festiwalu "Szczebrzeszyn - Stolica Języka Polskiego" (2016).