VII Edycja Konkursu

CEL

Instalacja artystyczna i studium autoportretu w procesie edukacyjnym.

DZIAŁANIA

• nauczyciele malarstwa i wychowawcy prezentują założenia projektu w swoich klasach, każdy nauczyciel malarstwa odpowiada za przygotowanie swojej grupy
• wykład historyka sztuki na temat autoportretu i portretu w malarstwie
• wykonanie autoportretów czarno-białych
• wyznaczona grupa 5 uczniów zrealizuje pierwszą instalację na boisku szkolnym: próba ułożenia portretu Wandy Gołkowskiej, rejestracja filmowa i fotograficzna procesu
• wycieczka do Muzeum Narodowego w Krakowie w poszukiwaniu inspiracji na temat „Autoportret w wielu odsłonach”
• klasa I stworzy prace do tematu „Autoportret z dominantą”, ułożenie kompozycji prac
• klasa IV stworzy prace do tematu „Autoportret realistyczny i fowistyczny”, ułożenie kompozycji prac
• wyjazd do Muzeum Historii Katowic na wystawę portretów Ignacego Witkacego „Asymetryczna dama”
• klasa III stworzy prace do tematu „Autoportret kubistyczny”, ułożenie kompozycji prac
• klasa III stworzy prace do tematu „Autoportret ekspresyjny”, ułożenie kompozycji prac
• klasa II stworzy prace do tematu „Autoportret psychologiczny”, ułożenie kompozycji prac
• klasa IV stworzy prace do tematu „Autoportret impresjonistyczny”, ułożenie kompozycji prac
• klasa I stworzy prace to tematu „Autoportret w błękitach”, ułożenie kompozycji prac
• przygotowanie prezentacji foto i film, dokumentującej realizację projektu

WSPÓŁPRACA

ASP Katowice
ASP Wrocław
BWA Olkusz
Nauczyciele rysunku i malarstwa oraz podstaw fotografii i filmu
w liceum plastycznym w Dąbrowie Górniczej

OPIS

Nauczyciel prowadzący precyzyjnie i szczegółowo opracował harmonogram projektu. Intencją nauczyciela jest zaangażowanie w realizację projektu jak największej liczby nauczycieli, którzy następnie będą zachęcać i inspirować uczniów do wspólnego działania twórczego. Projekt zakłada pracę nad studium autoportretu, wykład tematyczny, wizyty studyjne w muzeach. Uczniowie wyposażeni w wiedzę i warsztat, pracując zespołowo, podejmą próbę stworzenia instalacji wielkoformatowego portretu Wandy Gołkowskiej, ułożonego z ok. 200 mniejszych obiektów, stworzonych podczas realizacji projektu. Każdy etap projektu będzie rejestrowany filmowo i fotograficznie.

24 września 2025 roku, podczas godziny wychowawczej uczniowie oraz nauczyciele wysłuchali inspirującego wykładu autorstwa Eweliny Sobczyk-Podleszańskiej pt. „Autoportret w malarstwie na przestrzeni wieków”.

 

 

 

30 września 2025 roku na godzinie wychowawczej, odbyła się pierwsza próba instalacji malarskiej na boisku szkolnym. Uczniowie z klasy IVc namalowali swoje autoportrety w wersji monochromatycznej, następnie tworzyli z nich wspólną kompozycję. Docelowo układ obrazów uczniów ma zamienić się w wielkoformatowy portret Wandy Gołkowskiej, co zaplanowane jest na połowę czerwca 2026 roku. Cały proces zostanie zarejestrowany na filmie nagrywanym przez nauczyciela Dariusza Kosteckiego

https://www.facebook.com/reel/1554690569229835

9 października 2025 roku uczniowie z kl. IIIa, w ramach projektu uczestniczyli w wycieczce do Krakowa. Mieli okazję zwiedzić Muzeum Stanisława Wyspiańskiego oraz dwie wystawy w Muzeum Narodowym: Olgi Boznanskiej oraz Józefa Chełmońskiego.

Podczas oprowadzania można było posłuchać o tym, jak wygodnie żyło się myszom i mrówkom w pracowni Boznańskiej oraz dlaczego musiała poznać człowieka przed sportretowaniem go. Zaś zanurzając się w pejzaże Chełmońskiego, uczniowie mogli usłyszeć, na umieszczonych przy obrazach słuchawkach, wzlatującego bąka i wiele innych rzadkich dzisiaj w Polsce gatunków ptaków - mówią Damian Pacha, nauczyciel prowadzący projekt i Paulina Opieka-Ćakil, opiekun wycieczki.

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

ZGODNOŚĆ Z TEMATEM KONKURSU: Rzeczy, które robimy ze sztuką

Stworzenie jednego dzieła sztuki, złożonego z wielu mniejszych dzieł i zespolenie „w jedno” kompozycji różnych technik.

FINALNY EFEKT

Prezentacja w szkole instalacji - wielkoformatowego portretu Wandy Gołkowskiej w formie kolażu, złożonego z 200 mniejszych elementów, wykonywanych przez uczniów, w czterech etapach realizacji studium autoportretu.
Wystawa w „Galerii szkolnej na Strychu” - zdjęcia i film dokumentujący realizację projektu.

NAUCZYCIEL PROWADZĄCY

Daniel Pacha, nauczyciel dyplomowany rysunku i malarstwa.

https://www.gov.pl/web/plastykdabrowa

https://www.facebook.com/zspdabrowa

https://www.instagram.com/plastyk_dg