V Edycja Konkursu

 

CEL:

Prowokacja artystyczna uzmysławiająca młodym twórcom znaczenie sztuki zaangażowanej społecznie. Powrót do korzeni wobec dominacji przekazu elektronicznego, w czasie aktualnie dokonujących się zmian na kolejne pokolenia.

 

DZIAŁANIA:

• wykłady otwarte uzupełniające szkolny program, dotyczące polskiej sztuki współczesnej l. 80 i 90 w kontekście zmian społecznych, politycznych i budzącej się demokracji;
• pogłębienie wiedzy o sztuce współczesnej w oparciu o twórców prezentujących swoje prace na Biennale Sztuki w Wenecji;
• analiza dzieła „Ostatnia wieczerza” Leonarda da Vinci i współczesnych adaptacji w ramach tzw. sztuki alternatywnej;
• zakup materiałów do przygotowania scenografii inspirowanej kompozycją obrazu Leonarda da Vinci „Ostatnia wieczerza”;
• zakup rzutnika ultrakrótkoogniskowego;
• przygotowanie techniczne jednej ze szkolnych sal z rozgrywającą się symboliczną sceną „wieczernika”;
• wykonanie instalacji;
• realizacja performance’u „Ostatniej wieczerzy” z transmisją na żywo;
• montaż materiałów filmowych i fotograficznych.

 

 

  

ZGODNOŚĆ Z TEMATEM KONKURSU: "Co słychać w sztuce?"

W edukacji artystycznej brakuje grupowych działań twórczych, zintegrowanych wspólną ideą w celu budowania nowych wartości. Performatywne spotkanie, odbywające się w czasie realnym, transmitowane na żywo jest pewnego rodzaju manifestacją
i odpowiedzią na pytanie konkursowe. Pomysłodawcy projektu ściśle nawiązali do inspiracji konkursowej: wystawy „Co słychać” z 1987 r., która była manifestem, buntem w kontekście równoległych wydarzeń historycznych w Polsce i nadchodzących zmian społeczno-politycznych.

 

FINALNY EFEKT

Interdyscyplinarne działanie twórcze grupy uczniów i pedagogów inspirowane dziełem Leonarda da Vinci „Ostatnia Wieczerza”, odbywające się w czasie rzeczywistym z transmisją na żywo.

Ostatnia wieczerza - pretekst do performensu w częstochowskim plastyku

 

 

NAUCZYCIELE PROWADZĄCY

Elżbieta Siwik, nauczycielka projektowania graficznego, prowadząca od wielu lat projekty dla młodzieży Erasmus+, organizatorska akcji społecznej „Kultura nie boli”, prowadząca projekt pt. „8. Akcja społeczna Kultura nie boli. Ja+Ty+My!”, nagrodzony w II edycji Konkursu Programu Grantowego „Wena”. Podejmująca w swojej działalności edukacyjnej
i społecznej tematykę relacji sztuki, ludzi i przestrzeni miejskiej.

Aleksandra Rybak, nauczycielka rzeźby i jubilerstwa. 

Nauczycielki organizują cyklicznie wyjazdy młodzieży szkolnej na Biennale Sztuki Współczesnej w Wenecji.