II Edycja Konkursu

 

Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych z Wodzisławia Śląskiego została wyróżniona grantem w II edycji konkursu Programu Grantowego „Wena”, za projekt edukacyjno – artystyczny pt. „W domu wszystko dobrze” – budowanie więzi w rodzinie, plakat społeczny”. 

 

Główne cele projektu to zwrócenie uwagi na prawidłowe zasady komunikacji w rodzinie, pogłębienie wiedzy dotyczącej metod porozumiewania się między członkami rodziny oraz zapobieganie marginalizacji i społecznemu wykluczeniu osób z rodzin dysfunkcyjnych. 

 

Zespół uczniów stworzył plakatową kampanię społeczną, poruszającą zagadnienie wzajemnych relacji w rodzinie. Poza mocnym przekazem, świetną realizacją, projekt miał dużą wartość edukacyjną ucząc uczestników różnorakich technik obróbki obrazu. Do stworzenia plakatów uczniowie przystąpili rysując szkice technikami malarskimi i graficznymi (linoryt, monotypia) żeby na końcu poddać prace obróbce cyfrowej. Zgodnie z założeniami, uczestnicy zaczęli projekt od inspirującego wykładu o polskiej szkole plakatu oraz ukończyli krótki kurs podstaw programów graficznych. Podczas pracy twórczej eksperymentowali z grafiką warsztatową oraz spędzili wiele godzin na omawianiu, poprawianiu i dopracowywaniu swoich prac plakatowych. 

 

 

Wystawę można chwilowo oglądać w bibliotece miejskiej. Wcześniej plakaty można było zobaczyć na głównym dworcu kolejowym miasta, gdzie młodzi twórcy mogli pokazać swoje działa szerokiej publiczności. Samo tworzenie wystawy było wielką wartością edukacyjną, uczniowie zdobyli umiejętności organizacji i realizacji własnych założeń od początku do końca. Pandemia znacznie utrudnia realizację projektu ale jednocześnie stała się nowym wyzwaniem, innym doświadczeniem w spojrzeniu na temat relacji, dała twórcom i odbiorcom impuls do szerszego spojrzenia na zagadnienie bliskości. Nauczycielka prowadząca projekt, ma nadzieję, że w nowym roku szkolnym uczniowie zdołają przekazać plakaty do gmachu miejskiego sądu rejonowego, żeby ich ekspozycja pomogła nie tylko poprawić estetykę miejsca ale przede wszystkim aby ich przekaz przemówił i zwrócił uwagę osób odwiedzających to miejsce. 

 

 

Projekt wywarł mocny wpływ na uczestników, w rozmowach z uczniami pojawiają się refleksje o znaczeniu technologii jako narzędzia, które przeszkadza w bliskich szczerych kontaktach z rówieśnikami i rodzicami, o czym właśnie są ich finałowe prace plakatowe. Dzięki udziałowi w projekcie szkoła została wyposażona w ploter, sztalugi plenerowe oraz fotogramy. Są to materiały, które pozwolą kolejnym rocznikom uczniów na łatwiejszą organizację podobnych przedsięwzięć i plenerów malarskich. Podczas pracy nad projektem pojawiło w głowach uczniów wiele nowych kontaktów i pomysłów na współpracę z różnymi instytucjami w powiecie Wodzisławskim. Uczniowie dostrzegli realny wpływ swoich działań na lokalną społeczność i na swoją przyszłość artystyczną. Wielu z nich pierwszy raz mogła pokazać swoje prace szerszej publiczności, co zdecydowanie zachęciło ich do dalszej pracy, w tym kierunku. Uczniowie nauczyli się też pracy w określonych kryteriach i w danym temacie, nauczyli się programów graficznych i przygotowywania prac do druku.

Jako organizatorzy konkursu, jesteśmy pełni podziwu dla doskonałej realizacji w trudnych czasach pandemii, a szczególnie za pomysł zorganizowania wystawy na dworcu. Dodatkowo wielkim atutem współpracy przy realizacji grantu była terminowość i skuteczność realizacji, dzięki przejściu uczestników, całkowicie na pracę zdalną. Prawie wszystkie zaplanowane działania odbyły się z wielkim sukcesem. Ogromnie uczniom, organizatorom i partnerom gratulujemy i dziękujemy za tą mądrą i wartościową inicjatywę społeczno-artystyczną! 

 

 

Małgorzata Bednarczuk-Bukowska - nauczycielka prowadząca projekt w szkole uczy rysunku i malarstwa oraz projektowania graficznego

Apolonia Reclik

Gloria Białończyk

Jakub Piotrkowski

Julia Kotula1

Julia Kotula2

Kaja Materzok

Karolina Maciołek

 

Klaudia Adamczyk

Oliwia Fligier