IV Edycja Konkursu

Zespół projektowy zbuduje trzy wielkoformatowe obrotowe rzeźby, które zostaną pokryte roślinnością w połączeniu z materiałami odpadowymi. Prace zostaną wyeksponowane przed zrewitalizowanym reprezentacyjnym wejściem do szkoły /na zdjęciu/ oraz w szkolnym Parku Sztuki. 

 

starakfoundation.org

 

Oryginalne połączenie sztuki z ekologią poprzez budowę obrotowych rzeźb pokrytych materiałami odpadowymi i roślinnością pokazuje dojrzałość i uważność twórczą i społeczną zespołu projektowego. Koncept podniesienia do rangi tworzywa artystycznego materiałów recyclingowych i wykreowania przy ich pomocy, oryginalnych obiektów przestrzennych, eksponowanych w miejscu publicznym – jest przedsięwzięciem nowatorskim i wykracza ponad szkolną podstawę programową.

Przesłaniem konceptu i odpowiedzią na motyw przewodni Konkursu „Sztuka Naprawiania Świata” jest troska o zasoby naszej planety, wyrażona poprzez użycie w projekcie, materiałów wtórnych w sztuce. Kreacja dużych przestrzennych brył, opartych na formach organicznych i biomorficznych zakłada cykliczność zmiany powłok rzeźb np. z aluminiowych na biologiczne. 

Pierwszym etapem realizowanego projektu jest pozyskanie materiałów wtórnych w postaci puszek aluminiowych.

 

starakfoundation.org

 

Obecnie uczniowie tną puszki na odpowiednie części, zgodnie z szablonem gięcia blachy aluminiowej w ustalony wzór. Jest to bardzo żmudny ale konieczny etap pracy - należy przygotować odpowiednią ilość elementów do pokrycia rzeźb. Do tej pory użyto już ponad 1000 puszek, finalnie zostanie zrecyclingowane kolejnych kilka tysięcy sztuk materiałów odpadowych i tworzyw sztucznych.

Następnie zostanie zakupiona stal potrzebna do budowy konstrukcji rzeźb. Zakończenie projektu odbędzie się w maju podczas szkolnego pleneru i warsztatów. 

Główny trzon zespołu stanowią uczennice klas trzecich (8 osób), natomiast z uwagi na pracochłonność zadania, angażowani są również uczniowie innych klas. Została wyznaczona także grupa uczennic, odpowiedzialna za pozyskanie aluminiowych puszek. Uczennice są w kontakcie z innymi szkołami i wspólnotami mieszkaniowymi w sąsiedztwie.

Projekt już w fazie koncepcji i realizacji stał się wydarzeniem. Zainteresował i objął swoim zasięgiem niemal całą społeczność szkoły, zaangażowaną w cięcie i gięcie elementów z puszek oraz pozyskanie materiałów do kolejnych etapów wykonawczych aluminiowych rzeźb.

  

Ewald Kornek – koordynator projektu, wicedyrektor liceum, nauczyciel rzeźby.

 

Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych zgodnie z Polityką prywatności. Jeśli nie wyrażasz zgody, prosimy o wyłącznie cookies w przeglądarce. Więcej →

Zmiany w Polityce Prywatności


Zgodnie z wymogami prawnymi nałożonymi przez Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE, w niniejszym Serwisie obowiązuje nowa Polityka prywatności, w której znajdują się wszystkie informacje dotyczące zbierania, przetwarzania i ochrony danych osobowych użytkowników tego Serwisu.

Przypominamy ponadto, że dla prawidłowego działania serwisu używamy informacji zapisanych w plikach cookies. W ustawieniach przeglądarki internetowej można zmienić ustawienia dotyczące plików cookies.

Jeśli nie wyrażasz zgody na wykorzystywanie cookies w niniejszym Serwisie, prosimy o zmianę ustawień w przeglądarce lub opuszczenie Serwisu.

Polityka prywatności

PL

EN

Fundacja w social media