Aktualności

W siedzibie Fundacji przy ul. Bobrowieckiej w Warszawie, 11 marca gościliśmy studentów I i II roku studiów magisterskich historii sztuki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Studenci pod opieką prof. dr hab. UAM Piotra Korduby - Dyrektora Instytutu Historii Sztuki UAM w Poznaniu, wzięli udział w naukowej wizycie studyjnej. 

 

Wizytę rozpoczęliśmy od kuratorskiego zwiedzania wystawy czasowej „Teresa Pągowska. Spectra Art Space Masters”, która jest prezentowana w Galerii w siedzibie Fundacji. Kuratorka wystawy Anna Muszyńska przedstawiła studentom syntezę życia i twórczości wybitnej polskiej malarki w kontekście podejmowanych tematów twórczych, kariery międzynarodowej i roli pedagoga.

 

  

Następnie goście zwiedzili pozostałe przestrzenie wystawiennicze prezentujące dzieła z prywatnej kolekcji Anny i Jerzego Staraków. Studenci wysłuchali wykładu Anny Muszyńskiej o roli prywatnych kolekcji i ich wpływie na kondycję i wizerunek rynku sztuki w kraju. Słuchacze pytali o zarządzanie prywatną kolekcją, sposoby zakupu dzieł, współpracę publiczno-prywatną. Zwrócili uwagę, iż Fundacja jako jedyne miejsce w Warszawie prezentuje sztukę II połowy XX wieku. Osobny komentarz dotyczył także doboru dzieł w tworzeniu artystycznego kanonu. Bowiem na wystawie prezentującej prywatną kolekcję znajdziemy prace Grupy Krakowskiej – Sterna, Kantora, Jaremianki, prezentowane są prace Wojciecha Fangora, Edwarda Dwurnika czy Henryka Stażewskiego. Udostępniona kolekcja zawiera prace również takich artystów jak: Magdalena Abakanowicz, Stefan Gierowski, Władysław Hasior, Edward Krasiński, Jerzy Nowosielski, Roman Opałka, Wilhelm Sasnal, Leon Tarasewicz, Ryszard Winiarski, Andrzej Wróblewski i innych.

 

 

Studenci zapoznali się również z programami wspierającymi edukację artystyczną i popularyzującymi sztukę tworzoną przez młodych artystów realizowanych przez dwa działy Fundacji – Spectra Edu i Spectra Art.

 

„Wystawa ma znaczenie na poziomie bezpośrednim pracodawcy - pracownicy, jak i w kontakcie z szerszym gronem miłośników sztuki. Stanowi odrębną, profesjonalnie przygotowaną propozycję kulturalną i w naturalny sposób uzupełnia działania muzeów. Jestem zachwycona. Pierwszy raz doświadczyłam wizyty w tak dobrze i jakościowo zorganizowanym miejscu” – komentowała Marcelina, studentka I roku studiów magisterskich historii sztuki UAM.

 

Kolejnym ekspertem był Michał Borowik, kolekcjoner sztuki „Borowik Collection”. Kolekcjoner opowiedział studentom o możliwościach budowania kolekcji „od zera” i jej roli społecznej. Zaprezentował też przykłady galerii funkcjonujących online i wpływ nowych mediów i technologii na zarządzanie kolekcją. Studenci pytali też o sposoby upubliczniania kolekcji prywatnych.

 

 

Dzień studyjny zakończyło spotkanie z dr Moniką Bryl, historyczką sztuki „Agra Art”, która zaprezentowała temat pt. „Rynek Rzemiosła Artystycznego”. Prelegentka odniosła się do rzemiosła i jego rzetelnej oceny, rekordów sprzedaży w domach aukcyjnych a także falsyfikatów na rynku sztuki.   

 

„Co czuję? Czuję wdzięczność. Doświadczam Państwa gościnności i otwartości. Dla mnie wizyta jest doskonałym uzupełnieniem wiedzy. Bardzo bym chciała odbywać praktyki w takim miejscu. Swoją pracę magisterską chcę poświęcić sytuacji muzeów, galerii i miejsc związanych ze sztuką w czasie pandemii. Chcę zawrzeć w mojej pracy różne perspektywy, w tym również to, jak funkcjonowała instytucja prywatna, z jakimi problemami się zetknęła i jak sobie z nimi poradziła, a Fundacja Rodziny Staraków wydaje się idealnym przykładem” – mówiła Nicole, studentka II roku studiów magisterskich historii sztuki UAM.

 

 

„Naszym celem było pokazanie studentom jak funkcjonuje fenomen prywatnej kolekcji o wielkim znaczeniu dla kolekcjonerstwa sztuki przede wszystkim II połowy XX wieku w Polce. Interesował nas kontekst czasu czyli od kiedy kolekcja zaczęła być zgromadzona, strategiczne decyzje czyli jakie w tym okresie zachodziły zmiany profilu kolekcji, jak wygląda polityka zakupów. Dalej, jak wygląda uaktywnianie kolekcji i plan wydarzeń towarzyszących wernisażom, publikacjom.

 

Studenci dowiedzieli się jak wygląda udział w programie towarzyszącym Biennale w Wenecji. Ja myślę, że dla studentów doświadczenie wizyty studyjnej w Fundacji jest ogromnie interesujące ponieważ na ogół student historii sztuki postrzega bardzo zewnętrznie zbiór artystyczny i też bardzo często detalicznie przez pryzmat pojedynczych prac. Natomiast tu chcieliśmy zobaczyć ułożony wedle pewnego pomysłu zbiór. Zobaczyliśmy jak prywatna kolekcja może być upubliczniana ale niekoniecznie w muzeum.

 

Formą upublicznienia może być zawieszenie jej w przestrzeni biurowca bardzo dobrze zaadaptowanego na potrzeby prezentacji sztuki. Mieliśmy sposobność wysłuchania kilku różnych głosów opowiadających o różnych kolekcjach, a Fundacja Rodziny Staraków dała nam tę wspaniałą inspirującą przestrzeń, wspomagając zorganizowanie naukowej wizyty studyjnej” – podsumował wizytę prof. Piotr Korduba.